я помню, моей дочке тоже какие-то такие проблемы предсказывали педиатры, пригласили очень хорошего массажиста, сделали ортопедические ботиночки, в общем на цыпочках не ходили. Правда, это было в 5-6 месяцев. Почему вам не обратиться к хорошему терапевту - могу дать своего, он вас отправит к тому доктору, который нужен в этом случае.
а бельгийские педиатры, что говорят?

Хотелось бы сделать "медицинский раздел " на этом форуме,чтобы каждый мог получить маленькую консультацию по той или иной проблемме здоровья.
Так что если есть медики на форуме-откликнитесь )
Также люди знающие народную медицину,и нетрадиционные методы личения )
Думаю это будет многим полезно )

Спасибо всем за советы. На следующей неделе Александра сходит к педиатруи все узнает. потом напишу, что к чему.

Lusy

правда, это весьма распространенная проблема, мы тоже, я вспомнила, проходили УЗИ и у нас была гипоксия.
Вот точно помню, как массаж просто волшебное действие оказывал.

У нас тоже такое было. Ходили на массаж ножек. А потом и дома я уже продолжала такой массаж делать. Масировать надо ступни ребенка, от пальчиков к пяточке.

Отредактировано avgust (2008-09-07 12:25:41)

Helena, kak vacha vny4ka? Ona yge xodit? Moi cin toge xodit na pal'cax, kogda ja ego poddergivau pod ryki, a na xodynkax on "xodit" xodit normalno, polnoct'ju ctavit ctypnu.

Clava bogy, ja rada za vac

А как долго ваш сын находится в ходунках в течение дня? Доставайте ребенка из ходунков и пользуйтесь как можно меньше,иначе начнутся проблемы.Считается,что можно мин. на 15-30 в день оставлять ребенка в ходунках,когда очень нужно маме!

Ходунки. ПОЛЬЗА или ВРЕД?

1. Ребенок дольше стоит на цыпочках, чем обычно, потому что в ходунках для движения вперед ему приходится опираться на пальцы ног. В этой позиции ребенок лишается возможности выработать правильное положение ступней во время ходьбы.

2. Чтобы двигаться вперед, он прислоняется грудью к краям ходунков и не учится находить равновесие. В результате он долго не может научится сам принимать вертикальное положение.

3. Ребенок не приобретает важнейшего опыта самостоятельного передвижения. он не учится удерживать равновесие, стоять и ходить без посторонней помощи.

4. Чувство равновесия не формируется в соответствии с возрастом ребенка.

5. Ребенок без ходунков обычно сам учится опускаться вниз, на пол. Он сгибает колени и тазобедренный сустав и снова, балансируя, находит равновесие. Родители часто видят, что их малыш встает, потом садится, потом снова встает и снова садится. Повторяя одни и те же движения, он учится, изменяя их, быть самостоятельным.

6. В ходунках ребенок обычно находится на одной и той же высоте, а это мешает ему сгибать и разгибать ноги в коленях.

7. Ребенок, которых учится ходить самостоятельно, хватается за мебель, держится за нее и начинает чувствовать себя более уверенно. Шаг за шагом он продвигается вдоль дивана, опираясь на него руками.

8. Если ребенок ходит в ходунках долго, это ведет к перенапряжению спины.

Наш сын вообще не знал,что такое ходунки,да и я сама была против такого способа передвижения.Пошёл самостоятельно в 9 мес.21день.